Del proyecto a la tesis: Guía metodológica para la elaboración de proyectos de investigación en la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades

Autores/as

Amelia Acosta León; Martín Ortíz Ortíz, UJAT; Gloria Castillo Osorio; Enma Estela Hernández Domínguez; Ma. Trinidad Torres Vera; Andrés González García; Ivonne Adriana Gaytán Bertruy; Felipa Sánchez Pérez, UJAT; Práxedes Muñoz Sánchez

DOI: https://doi.org/10.19136/book.37

Sinopsis

La presente obra resulta un esfuerzo conjunto de los catedráticos de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, por incentivar una actitud científico-investigativa en los estudiantes de licenciatura y posgrado de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, en especial a los pertenecientes a dicha división.
Comprender la transdisciplinariedad latente en todos los campos de estudio, el desafío de sus propios límites, y la promoción de la inquietud científica componen una serie de habilidades auxiliadoras al estudiante al momento de responder a las grandes incógnitas de la sociedad actual.

Biografía del autor/a

Enma Estela Hernández Domínguez

Doctora en Derecho, Profesora Investigadora de Tiempo Completo en la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Perfil PRODEP, pertenece al Sistema Nacional de Investigadores de CONACYT Nivel 1. Miembro integrante del Cuerpo Académico Estudios de Derecho Civil, Consolidado. Pertenece al Núcleo Académico de los posgrados de Maestría y Doctorado en Estudios Jurídicos integrados al PNPC CONACYT.

Ha realizado estancias de investigación en la Universidad Complutense de Madrid y en la Universidad de Salamanca, España.

Ma. Trinidad Torres Vera

María Trinidad Torres Vera: Licenciada en Historia y maestra en Estudios Latinoamericanos por la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Sistema Estatal de Investigadores.

Felipa Sánchez Pérez, UJAT

Catedrática, abogada, doctora en derecho judicial y periodista.

Profesora investigadora desde el 2003, miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel 1 y del Sistema Estatal de Investigadores; Certificada en Litigio Estratégico Internacional sobre Pruebas de Oralidad en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, en Washington D.C. Directora de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades (2020-2024).

Práxedes Muñoz Sánchez

Doctora en Antropología Social y Cultural, profesora e investigadora en la Universidad Católica de Murcia, España, en el Grado de Educación Primaria, Grado de Turismo, Máster de Desarrollo Social y Máster de Formación del Profesorado. Profesora en el Grado de Antropología desde 2011 hasta su extinción en 2014. Estancias de investigación en Guatemala, México, Cuba y Chile. Docente de cursos de Doctorado y Maestrías en universidades de Chile y México. Líneas de investigación: Antropología de la Educación, Antropología del Desarrollo, Patrimonio, Descolonización, movimientos sociales, género, violencia de género, competencia cultural, cooperación al desarrollo e Investigación Acción. Artículos publicados, capítulos de libro y monografías. Proyectos de investigación en innovación docente y proyectos europeos sobre Patrimonio de la memoria, Jóvenes Ninis en países del Mediterráneo y Violencia de Género. Participante del Comité editorial de la revista Narrativas Antropológicas del INAH en México.

Descargas

Del proyecto a la tesis

Publicado

December 13, 2019

Colección

Rosario M. Gutiérrez Eskildsen (Pedagogía y educación)

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-607-606-090-2