Algoritmos y programación en Python : Un enfoque práctico para programar
Palabras clave:
Algoritmos, Python, programación de computadoras, Algorithms, Programming logic, Computer programmingSinopsis
El autor se dio a la tarea de observar y analizar en donde se originan las dificultades que encuentran los alumnos en los primeros cursos de programación, llegando a la conclusión de que, en muchos casos, los estudiantes no tienen bases sólidas en lógica y aritmética. Por ello, en esta obra se abordan la lógica y la aritmética antes de empezar a programar.
Muchos libros de programación se centran en la sintaxis de un lenguaje en particular, dejando de lado la parte fundamental de la programación: la lógica. De igual modo, algunos libros resultan sumamente complejos de seguir para los estudiantes que aún inician. Por lo anterior, en esta obra se presenta un enfoque un tanto diferente de los libros tradicionales, orientado al aprendiz, esperando aportar un granito de arena para mejorar la comprensión de la programación.
Algorithms and Programming in Python: A Practical Approach to Programming
The author took on the task of observing and analyzing where the difficulties encountered by students in the first programming courses have their origins, coming to the conclusion that in many cases learners do not have solid foundations in logic and arithmetic. That is why in this book logic and arithmetic are addressed before starting to program.
Many programming books focus on the syntax of a specific language, leaving aside the fundamental part of programming: logic. In the same way, some books are extremely difficult to follow for students who are in the first steps of their learning process. Therefore, this work presents a somewhat different approach, student oriented, than traditional books, in the hope that it may contribute to improving the understanding of programming.
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Publicado
August 11, 2022
Categorías
Derechos de autor 2022 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
Detalles sobre esta monografía
ISBN-13 (15)
978-607-606-595-2
