Escuela carbono neutro: Línea base de la División Académica de Ciencias Biológicas

Autores/as

Rosa Martha Padrón López
UJAT
https://orcid.org/0000-0001-7242-7247
Lilia María Gama Campillo
UJAT
https://orcid.org/0000-0002-5417-9697
Gabriel Núñez Nogueira
UJAT
https://orcid.org/0000-0001-9217-6959
Fernando Rodríguez Quevedo
UJAT
https://orcid.org/0000-0001-5862-0171

Palabras clave:

captura de carbono, cambio climático, sustentabilidad

Sinopsis

La presente obra, compila los trabajos de línea base realizados para la División Académica de Ciencias Biológicas de la UJAT, como compromiso de neutralidad y que generaron el diagnóstico que se guarda respecto a la cantidad de emisiones de bióxido de carbono (CO2) actuales (2017) y su relación con los diferentes aspectos de las actividades que tienen lugar en la zona, gracias a los cuales se pudieron establecer diversos objetivos y estrategias, en apego a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas y del Plan de Desarrollo Institucional 2016-2020 de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, bajo los principios de sustentabilidad.

Con la participación de profesores-investigadores y alumnos se ha generado este documento que es a la vez un informe científico y un compromiso para tomar acciones hacia una universidad más sustentable. 

Biografía del autor/a

Rosa Martha Padrón López, UJAT

Bióloga y Maestra en Ciencias Ambientales por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Su línea de investigación es la microbiología acuática. Ha participado y colaborado en diversos proyectos de investigación sobre calidad microbiológica en aguas, bivalvos, peces y humedales artificiales. Ha sido reconocida por el Sistema Estatal de Investigadores en el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCYTET) y fue distinguida como coordinadora del Consorcio de Instituciones de Investigación Marina del Golfo de México y del Caribe (CiiMar-GoMC). Como docente en la UJAT ha sido Coordinadora de Estudios Terminales y directora de la División Académica de Ciencias Biológicas. Actualmente es profesora-investigadora de tiempo completo y responsable del Laboratorio de Microbiología en el Centro de Investigación para la Conservación y Aprovechamiento de Recursos Tropicales (CICART).

Lilia María Gama Campillo, UJAT

Bióloga por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM); Doctorado en Ciencias por la Universidad de California (campus Riverside, Estados Unidos de América). Sus áreas de estudio son la ecología del paisaje asociado a la vulnerabilidad al cambio climático y la dinámica costera, el diagnóstico e impacto territorial, la biología de la conservación, el impacto de la infraestructura en la biodiversidad y la etnoecología vinculada a las relaciones socio-ambientales. Participa activamente en encuentros académicos a nivel regional, nacional e internacional. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores en el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Ha sido galardonada con el Reconocimiento al Mérito Científico por la UJAT; el Premio Estatal de Ecología José Narciso Rovirosa por el Gobierno del Estado de Tabasco y la Medalla al Mérito por la Defensa del Medio Ambiente entregado por la LXIII Legislatura del Honorable Congreso del Estado de Tabasco. Hoy es profesora-investigadora de Tiempo Completo y responsable del Laboratorio de Ecología del Paisaje y Cambio Global en el Centro de Investigación para la Conservación y Aprovechamiento de Recursos Tropicales (CICART) en la DACBiol-UJAT.

Gabriel Núñez Nogueira, UJAT

Biólogo por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Doctor en investigaciones biológicas por la Universidad de Londres (Inglaterra). Miembro del Colegio de Biólogos de Méxic, la Sociedad de Toxicología y Química Ambiental de Norteamérica (SETAC), la Asociación Mesoamericana de Ecotoxicología y Química Ambiental (AMEQA), entre otras. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores en el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Fue jefe del Departamento de Zonificación Ecológica en la Dirección General de Zona Federal Marítimo Terrestre (ZOFEMAT-SEMARNAT), jefe de la Estación El Carmen, del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología de la UNAM. Ha sido asesor del Grupo de Investigación de Salud Ambiental del Instituto Nacional de Salud Pública (INSP), miembro del Comité Técnico Estatal de Campeche para la atención al Cambio Climático, y asesor del Área de Protección de Flora y Fauna Laguna de Términos. Fue profesor de la Escuela de Ciencias Biológicas del Queen Mary College (Londres) y docente del posgrado e investigador del Instituto de Ciencias del Mar y Limnología de la UNAM. Asesor en temas relacionados con la contaminación de plaguicidas, hidrocarburos, metales y acidificación, así como de biología, ecotoxicología y monitoreo ambiental. Es profesor-investigador de la División Académica de Ciencias Biológicas (DACBiol) de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

Fernando Rodríguez Quevedo, UJAT

Biólogo por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Ha cursado los diplomados en Educación ambiental para la sustentabilidad, Formación de editores de revistas científicas, Procesos editoriales para revistas científicas, Actualización de estándares y procesos editoriales, y Diseño gráfico. Miembro del Grupo Especialista de Cocodrilos en la Comisión de Supervivencia de Especies de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza, formó parte del Padrón Estatal de Investigadores, así como del Sistema Estatal de Investigadores en el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCYTET). Colaborador en diversos proyectos de investigación con financiamiento externo a la UJAT. Instructor en cursos y talleres respecto a la búsqueda de fuentes de información, la creación de documentos académicos y las normas de citación bibliográfica, así como la divulgación de la ciencia. En la actualidad es técnico-académico, editor ejecutivo y gestor de Kuxulkab’, revista de divulgación de la División Académica de Ciencias Biológicas (DACBiol) en la UJAT.

Portada Escuela Carbono Neutro

Publicado

December 7, 2021

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-607-606-564-8