El llamado del feminismo y el género: disciplinas, academia, activismo y olas

Autores/as

Blanca Estela Arciga Zavala
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
https://orcid.org/0000-0002-7206-8915
Leonel García León
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Sinopsis

El presente libro explora las voces que problematizan lo positivo y posiblemente lo negativo del feminismo mediante un recorrido teórico-conceptual de su teoría, caracterizando las complejas raíces del mismo junto con las del género. Se toma como punto de partida algunos de sus principios disciplinarios, esto es a través de enclaves teoréticos como son; la historia, la filosofía y la antropología, y su complicada relación con la dimensión activista. No se pretende desplazar las conocidas narrativas de las olas feministas, sino mostrarlas en términos de una red conceptual que ayuda a dar soporte y nitidez a los discursos.

A través de sus capítulos se plantea una red conceptual explicativa del feminismo y del género, tratando de alcanzar y de dar lugar a las nuevas generaciones y a las no tan nuevas. Que lleve a la posibilidad de vislumbrar que el feminismo es un instrumento útil para acercarse a ese proceso de autoconciencia tan deseado y buscado por las feministas de la segunda ola, y darle al género el lugar que le corresponde más allá de un concepto de moneda de cambio dentro de las políticas públicas, en nuestros contextos.

Biografía del autor/a

Blanca Estela Arciga Zavala, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Doctora en Educación (PhD) por la Universidad de Sheffield Reino Unido. Profesora-Investigadora de tiempo completo de la DACSyH de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Es coordinadora de varios libros en los que destacan: Violencia y agresión en contextos de: mujeres, parejas jóvenes y niños 2016, Cuarto contribuciones a la microsociología: Goffman, Schutz, Garfinkel y Collins (2017) Competencias y Educación (Una mirada desde la academia y la escuela) 2013; Temas sobre mujeres y Género (conectando la dicotomía) 2014; Globalización y Neoliberalismo en la educación superior y otras ciencias sociales 2011, y creadora de capítulos y artículos en diferentes Revistas Nacionales e Internacionales. Sus líneas de Investigación son: Educación Superior, Docencia, Cultura y Género

Leonel García León, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Doctor en Filosofía en el Programa de doctorado en Filosofía Contemporánea, por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos. Es profesor de Tiempo Completo en la DACSyH de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Coautor del Libros: Cuarto contribuciones a la microsociología: Goffman, Schutz, Garfinkel y Collins (2017) ¿Porque me volví Docente? (2011) Coordinador del libro Problemas Sociohistóricos de educación, género y cultura (2013) Coordinador del libro Competencia y educación. Una mirada desde la academia y la escuela (2013).

Publicado

August 5, 2021

Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-607-606-565-5