Programa Institucional para la Implementación y Uso Responsable de la Inteligencia Artificial en el Entorno Universitario

Autores/as

Wilfrido Miguel Contreras Sánchez
UJAT
https://orcid.org/0000-0001-8072-2182
Pablo Marín Olán
https://orcid.org/0000-0001-8458-1719
Óscar Alberto González González
https://orcid.org/0000-0003-2094-3201
DOI: https://doi.org/10.19136/PIIA.160626.346

Palabras clave:

Inteligencia Artificial Generativa, Alfabetización Digital, Ética, Integridad Académica, Responsabilidad Institucional

Sinopsis

La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) reconoce la Inteligencia
Artificial (IA) como un conjunto de sistemas computacionales que pueden
asistir en tareas humanas, como el análisis de información, la generación de
textos, el apoyo a la toma de decisiones y la automatización de procesos, y
asume su incorporación como una oportunidad estratégica para fortalecer la
docencia, la investigación, la gestión y la vinculación social.
En el contexto institucional, la IA debe comprenderse como una herramienta
de apoyo y no como sustituto del pensamiento crítico, de la creatividad,
de la docencia ni de la responsabilidad profesional. En ese mismo contexto,
la IA también se concibe como un catalizador de innovación pedagógica y
organizacional, lo que implica fomentar una cultura de experimentación
responsable, en la que docentes, estudiantes y personal administrativo
puedan incorporar, evaluar y documentar nuevas aplicaciones de IA, a fin
de documentar usos responsables y compartir buenas prácticas dentro de un
pertinente marco de gobernanza institucional.
El programa adopta un enfoque humanista, centrado en las personas, en el
que la tecnología se subordina a los valores universitarios, a la autonomía
académica, a la dignidad humana, a la equidad, a la responsabilidad social y
al respeto a los derechos humanos.

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Biografía del autor/a

Wilfrido Miguel Contreras Sánchez, UJAT

Estudió Biología en la Universidad Autónoma Metropolitana – Xochimilco y el doctorado en la Universidad Estatal de Oregon con la tesis “Determinación sexual en la Tilapia del Nilo, Oreochromis niloticus: expresión genética, métodos de masculinización y efectos ambientales”. Es profesor investigador de tiempo completo asignado a la división académica de Ciencias Biológicas de la UJAT, y es miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Ha realizado investigación en acuacultura y su línea de investigación es reproducción de peces e inversión sexual. Recibió en 2011 la medalla al mérito en conservación del Medio Ambiente por su trabajo en la conservación de especies nativas de peces, empleando la acuacultura como una herramienta de conservación de mojarras nativas, robalo y pejelagarto. De 2013 a 2018 fue presidente del Consorcio Mexicano de Programas Educativos Acreditados en Ciencias Biológicas (COMPEB A.C,) del cual ahora es tesorero. Fue Secretario de Investigación, Posgrado y Vinculación de la UJAT de 2011 a 2015, puesto que actualmente ocupa para el periodo 2024-2028.

Pablo Marín Olán

Licenciado en Historia de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, Maestro y Doctor en Antropología Social por el Colegio de Michoacán. Es miembro de la red internacional Waterlat con sede en la Universidad New Castle, Reino Unido. Profesor-Investigador en la División Académica de Educación y Artes de la UJAT, donde desarrolla las líneas de investigación en estudios regionales y antropología e historia de la educación. Del año 2011 a la fecha, ha liderado proyectos de investigación con financiamiento interno y externo y ha hecho publicaciones nacionales e internacionales sobre temas históricos y antropológicos, además de dictar conferencias en las Universidades Fernando Pessoa, Portugal, Recife, Brasil y Universidad de Buenos Aires, Argentina. Ha sido editor de las colecciones universitarias Clásicos Tabasqueños, Historia, y Repensar la Historia, es Director en Jefe de la revista científica Emerging Trends in Education. Actualmente (2026) es Director de Difusión, Divulgación Científica y Tecnológica de la UJAT.

Óscar Alberto González González

Cursó estudios de Maestría en Educación y Desarrollo Humano en la Universidad Cristiana Internacional y en 2006, obtuvo el grado de Maestro en Tecnología Educativa por la Universidad Autónoma de Tamaulipas; además de contar con certificaciones internacionales en el área de Tecnologías de la Información, Tecnologías para el Aprendizaje y en Docencia del Inglés.

Fue director de la División Académica de Ciencias y Tecnologías de la Información (DACYTI) durante el periodo 2022-2026

Referencias

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Personales en Posesión de Sujetos Obligados. (Cámara de Diputados)

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Recommendation on the ethics of artificial intelligence. United Nations Educational,

Scientific and Cultural Organization.UNESCO. (2021). Recommendation on Open Science.

UNESCO. (UNESCO)

Portada del manual "Programа Institucional para la Implementación y Uso Responsable de la Inteligencia Artificial en el Entorno Universitario"

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Publicado

June 16, 2026

Colección

Manuales universitarios

Categorías

Derechos de autor 2026 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

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Cómo citar

Contreras Sánchez, W. M., Marín Olán, P., & González González, Óscar A. . (2026). Programa Institucional para la Implementación y Uso Responsable de la Inteligencia Artificial en el Entorno Universitario. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. https://doi.org/10.19136/PIIA.160626.346